Scienze della Terra per le superiori/Il Sole

Indice del libro

Il Sistema Terra I componenti del sistema TerraScienze della Terra per le superiori/I componenti del sistema Terra Forma e dimensioniScienze della Terra per le superiori/Forma e dimensioni Orientamento sulla superficie terrestreScienze della Terra per le superiori/Orientamento sulla superficie terrestre Rappresentazione della superficie terrestreScienze della Terra per le superiori/Rappresentazione della superficie terrestre Il Sistema Solare Nascita e composizioneScienze della Terra per le superiori/Nascita e composizione Il SoleScienze della Terra per le superiori/Il Sole I pianetiScienze della Terra per le superiori/I pianeti I movimenti della TerraScienze della Terra per le superiori/I movimenti della Terra La LunaScienze della Terra per le superiori/La Luna L'atmosfera Gli strati atmosfericiScienze della Terra per le superiori/Gli strati atmosferici La troposferaScienze della Terra per le superiori/La troposfera Bilancio termico ed effetto serraScienze della Terra per le superiori/Bilancio termico ed effetto serra L'inquinamento atmosfericoScienze della Terra per le superiori/L'inquinamento atmosferico Pressione atmosferica, venti e circolazione generaleScienze della Terra per le superiori/Pressione atmosferica, venti e circolazione generale Umidità, nuvole e precipitazioniScienze della Terra per le superiori/Umidità, nuvole e precipitazioni La degradazione meteorica delle rocceScienze della Terra per le superiori/La degradazione meteorica delle rocce Le perturbazioni atmosfericheScienze della Terra per le superiori/Le perturbazioni atmosferiche Le previsioni del tempoScienze della Terra per le superiori/Le previsioni del tempo

L'idrosfera I fiumiScienze della Terra per le superiori/I fiumi I laghiScienze della Terra per le superiori/I laghi I ghiacciaiScienze della Terra per le superiori/I ghiacciai Le falde acquifereScienze della Terra per le superiori/Le falde acquifere Le acque salateScienze della Terra per le superiori/Le acque salate I mari e gli oceaniScienze della Terra per le superiori/I mari e gli oceani I movimenti delle acque oceanicheScienze della Terra per le superiori/I movimenti delle acque oceaniche La litosfera I mineraliScienze della Terra per le superiori/I minerali Le rocceScienze della Terra per le superiori/Le rocce Le rocce magmaticheScienze della Terra per le superiori/Le rocce magmatiche Le rocce sedimentarieScienze della Terra per le superiori/Le rocce sedimentarie Le rocce metamorficheScienze della Terra per le superiori/Le rocce metamorfiche

Il modellamento esogeno Il modellamento dovuto a fenomeni atmosfericiScienze della Terra per le superiori/Il modellamento dovuto a fenomeni atmosferici Il carsismoScienze della Terra per le superiori/Il carsismo Il modellamento fluvialeScienze della Terra per le superiori/Il modellamento fluviale Il modellamento eolicoScienze della Terra per le superiori/Il modellamento eolico Il modellamento glacialeScienze della Terra per le superiori/Il modellamento glaciale Il modellamento marinoScienze della Terra per le superiori/Il modellamento marino Il modellamento endogeno I fenomeni endogeni: Vulcani e PlutoniScienze della Terra per le superiori/I fenomeni endogeni: Vulcani e Plutoni TerremotiScienze della Terra per le superiori/Terremoti La tettonica delle placcheScienze della Terra per le superiori/La tettonica delle placche Orogenesi Storia della TerraScienze della Terra per le superiori/Storia della Terra CLIL template

Il Sole è una stella medio piccola posta al centro del Sistema Solare. Queste le principali caratteristiche:

• È formato soprattutto da idrogeno (H: 74%) allo stato di plasma (gas ionizzato), e in minor parte da elio (He: 25%).
• Al suo interno (nella parte centrale detta nucleo) avvengono le reazioni nucleari che trasformano l'idrogeno in elio, liberando grandi quantità di energia.
• Ha una massa molto grande, circa il 99,9% della massa di tutto il Sistema Solare. Infatti la sua forza di gravità trattiene tutti i pianeti.
• Il suo diametro è pari a circa 10 volte quello di Giove e 100 volte quello della Terra
• La sua superficie appare granulosa dovuta al "ribollire" del plasma superficiale. Poi ci sono delle zone scure più fredde (macchie solari) e delle zone chiare più calde (brillamenti). Dalla superficie talvolta si sollevano grandi getti di plasma (protuberanze solari).
• Il Sole emette luce e materia (plasma, gas ionizzati). La materia espulsa forma il cosiddetto vento solare che se particolarmente intenso forma, nell'atmosfera terrestre, le aurore polari.

The Sun by the Atmospheric Imaging Assembly of NASA's Solar Dynamics Observatory - 20100819

Il Sole in sintesi

• 
  Schema del Sole. Il n° 1 indica il nucleo
• 
  Fusion in the Sun it
• 
  Anche il Sole ruota, come i pianeti e qui si osservano le macchie solari
• 
  Grande protuberanza fotografata nel 2012
• 
  Una aurora boreale, causata dal vento solare che ionizza i gas atmosferici
• Video di una aurora boreale

Filmato della Nasa "Thermonuclear Art", 30' di videoriprese del satellite SDO in alta definizione.

NASA | SDO: Three Years of Sun in Three Minutes.

NASA | SDO: Year 5

Su YouTube si trovano molti video dell'aurora boreale, ad esempio:

https://www.youtube.com/watch?v=hsMW7zbzsUs

https://www.youtube.com/watch?v=fVsONlc3OUY

https://www.youtube.com/watch?v=5O-wAYKBBSc

Un interessante sito per la previsione delle aurore: http://www.aurora-service.eu/aurora-forecast/

Aurora australe (emisfero sud): https://www.youtube.com/watch?v=XrmSj2hZkXM

Esercizi e test

In queste pagine trovi alcuni esercizi da svolgere.

• Scienze della Terra per le superiori/Esercizi sul Sole
• Pagina con esempi di varie tipologie di esercizi. Questa pagina serve per chi vuole costruire esercizi.