Chimica per il liceo/La materia/Laboratorio 2
Separazione di miscugli eterogenei ed omogenei Modifica
Scopo dell'esperienza Modifica
Comprendere e utilizzare alcune tecniche di separazione di miscugli omogenei ed eterogenei
Esperienza come problem solving Modifica
Questa esperienza può essere svolta come problem solving.
Per caso si rompe il barattolo del sale e cade proprio nel vaso della pianta che hai in casa. Come fai a salvare la pianta?
Progetta un esperimento per separare la terra dal sale col tuo gruppo, coi materiali a disposizione.
Materiali e strumenti Modifica
Miscuglio eterogeneo di sale e sabbia (o sale e terreno), becher, imbuto, carta da filtro, setaccio, acqua
Procedimento Modifica
Per prima cosa aggiungere acqua al miscuglio e mescolare per fa sciogliere il sale.
Filtrazione Modifica
Porre un imbuto di vetro (o plastica) su un piedistallo, porre sotto un becher, porre all'interno dell'imbuto la carta da filtro opportunamente piegata a cono (bagnarla un po' per facilitare l'alloggiamento del cono nell'imbuto). Il filtro è pronto.
Versare il contenuto del miscuglio eterogeneo all'interno del filtro e raccogliere nel becher sottostante la soluzione rimanente (miscuglio omogeneo).
Nel filtro rimarrà la sabbia ed eventuale altro materiale terroso non disciolto nell'acqua.
La sabbia che rimane nel filtro deve essere essiccata, lasciandola all'aria o ponendola in una stufa: ecco il primo materiale separato ottenuto!
Evaporazione Modifica
L'acqua salata è scesa nel becher sotto il filtro. Per ottenere il sale si procede all’ebollizione dell’acqua fino a completa eliminazione di acqua. Per evaporazione si riesce quindi a separare la componente liquida da quella solida disciolta
Discussione dei risultati - domande Modifica
- Pensi di essere riuscito a separare perfettamente i due componenti del miscuglio? Perché?
- Cosa si potrebbe fare per migliorare la separazione?