Esercizi di fisica con soluzioni/Energia meccanica: differenze tra le versioni
Contenuto cancellato Contenuto aggiunto
Nessun oggetto della modifica |
Nessun oggetto della modifica |
||
Riga 70:
(dati del problema
<span class="noprint">[[#8. Nastro_trasportatore_2|→ Vai alla soluzione]]</span>
Riga 92:
Due persone fanno scivolare una cassa di massa <math>M\ </math> inizialmente ferma spostandola di <math>d\ </math>. Il primo spinge la cassa con una forza di <math>F_1\ </math> diretta con <math>\theta_1\ </math> verso il basso, mentre il secondo tira con una forza <math>F_2\ </math> diretta secondo <math>\theta_2\ </math> (verso l'alto). La forza è appena sufficiente a smuovere la cassa (cioè bilancia esattamente la forza di attrito).
a) Quale è il lavoro fatto singolarmente dalle due persone. b) Determinare il coefficiente di attrito. c) Se la cassa viene spostata in <math>t_1\ </math> quanto è approssimativamente la potenza sviluppata insieme dalle due persone.
(dati del problema <math>M=250\ kg\ </math>, <math>d=8.5\ m\ </math>, <math>\theta_1=9^o\ </math>, <math>\theta_2=18^o\ </math>, <math>F_1=150\ N\ </math> , <math>t_1=
<span class="noprint">[[#11. Due_persone_con_cassa_2|→ Vai alla soluzione]]</span>
Riga 109:
===13. Altalena===
(dati del problema <math>m=100\ kg\ </math>, <math>
Line 339 ⟶ 337:
:<math>v_o=2.8\ m/s\ </math>
Il minerale presente sul nastro ha una massa <math>M_l=\mu l=5\cdot 10^3 \ kg\ </math>, la potenza sviluppata dal motore vale quindi:
:<math>P=M_l g v_o\sin \theta=6.
===9. Rimorchiatore===
Line 349 ⟶ 347:
:<math>b=\frac {P_o}{v_o^3}\ </math>
Quindi:
:<math>P_1=bv_1^3=P_o\frac {v_1^3}{v_o^3}=
===10. Ciclista===
Line 372 ⟶ 370:
Imponendo che:
:<math>\mu(Mg+F_1\sin \theta_1-F_2\sin \theta_2)=F_1\cos \theta_1+F_2\cos \theta_2\ </math>
:<math>\mu=\frac {F_1\cos \theta_1+F_2\cos \theta_2}{Mg+F_1\sin \theta_1-F_2\sin \theta_2}=0.
c)
:<math>P_1=\frac {W_1+W_2}{t_1}=
In realtà parte della potenza serve a portare la cassa alla velocità di regime:
:<math>v_1=\frac d{t_1}=0.
Quindi in realtà:
:<math>P_1'=\frac {W_1+W_2+1/2Mv_1^2}{t_1}=
Infatti:
:<math>\frac 12 Mv_1^2=
trascurabile rispetto al lavoro necessario a spostare la cassa.
d)▼
:<math>W_1+W_2=\frac 12 Mv_2^2\ </math>▼
:<math>v_2=\sqrt {2\frac {L_1+L_2}{M}}=3.9\ m/s\ </math>▼
===12. Flipper===
Line 425 ⟶ 416:
:<math>
d=\frac 1 2 \frac {v_0^2}{\mu_d\, g}= \frac m {m+M}
\left(\frac {k\ell^2}{2\mu_d\,m\, g} - \ell\right)
\ </math>
Line 433 ⟶ 424:
:<math>
d_1=\frac 1 2 \frac {v_0^2}{\mu_d\, g}= \frac m {m+M}
\left(\frac {k\ell_1^2}{2\mu_d\,m\, g} - \ell_1\right)
\ </math>
===13. Altalena===
<span class="noprint">[[#13. Altalena|→ Vai alla traccia]]</span>
La tensione massima del filo vale:
:<math>T_{max}=mg=980\ N</math>
peso deve essere la forza centripeta nel punto più alto (se la tensione della fune nel punto più▼
alto ha il valore minimo quello nullo):▼
b)
Assumo il punto più basso come zero dell'energia potenziale
gravitazionale. E definisco <math>m_b\ </math> la massa del bambino.
Line 448 ⟶ 450:
Mentre nel punto <math>2\ </math> più alto vi è sia energia cinetica che potenziale:
:<math>E_{k2}=\frac 12 m_bv_2^2\ </math>
:<math>E_{p2}=
▲Inoltre la tensione nel filo esercita una forza solo in trazione quindi la forza
▲peso deve essere la forza centripeta nel punto più alto (se la tensione della fune nel punto più
▲alto ha il valore minimo quello nullo):
Applicando la conservazione dell'energia:
:<math>\frac 12 m_bv_1^2=\frac 12 m_bv_2^2+
:<math>\frac 12 m_bv_1^2=\frac 12
:<math>v_1^2=
:<math>v_1=\sqrt{
c)
In un pendolo il punto più basso è quello con la massima tensione:
:<math>T_{max}=m_bg+m_b\frac {v_1^2}
:<math>m_b=\frac {T_{max}}{6g}=\frac m6\approx 17\ kg\ </math>
===14. Piano inclinato===
|