Chimica per il liceo/Le grandezze fisiche e la loro misura/Esercizi: differenze tra le versioni
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== La lettura di grafici ==
[[File:Grafico 3.png|thumb|]]
<quiz display=simple>
{ 1.Completa la definizione
|type="{}"}
In un grafico l'asse delle ascisse è { orizzontale } (verticale/orizzontale)
</quiz>
<quiz display=simple>
2.Completa la definizione
|type="{}"}
In un grafico l'asse delle ordinate è { verticale } (verticale/orizzontale)
</quiz>
<quiz display=simple>
{ Nello stato A, queste sono le temperature medie minime e massime di ciascun mese.
|type="{}"}
3. Qual è il mese con il picco massimo di temperatura? { agosto } E il minimo? { gennaio }
</quiz>
<quiz display=simple>
|type="{}"}
4. Qual è la temperatura generale media durante il mese di maggio? { 18 }
</quiz>
<quiz display=simple>
|type="{}"}
5. Quali sono i due mesi con la maggiore differenza fra temperatura minima e temperatura massima? { luglio e agosto }
</quiz>
<quiz display=simple>
{6. Un grafico è direttamente proporzionale se la relazione matematica che lega ''x'' e ''y'' è: }
- y = k/x.
+ y = kx.
- y = x/k.
- y = kx<sup>2.
</quiz>
<quiz display=simple>
{7. In un grafico di proporzionalità inversa, il grafico è: }
+ Un'iperbole.
- Una retta.
- Una parabola.
- Una costante.
</quiz>
<quiz display=simple>
|type="{}"}
8. In un grafico di proporzionalità inversa (y=k/x), k è una { costante }.
</quiz>
<quiz display=simple>
{9. Se il grafico è una parabola, la relazione che lega ''x'' e ''y'' è: }
- y = k/x.
- y = kx.
- y = x/k.
+ y = kx<sup>2.
</quiz>
== Le formule inverse ==
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