Chimica per il liceo/Il metodo scientifico: differenze tra le versioni

Contenuto cancellato Contenuto aggiunto
Nessun oggetto della modifica
Nessun oggetto della modifica
Riga 16:
 
La fase successiva è l''''ipotesi''', cioè la risposta alla domanda fatta. Se ne possono fare diverse, ma si allestisce un '''esperimento''' per una ipotesi alla volta.
L'esperimento è una situazione controllata che serve a verificare l'ipotesi e analizza 1 variabile per volta e deve sempre contenere un ''campione'' e un ''controllo''(non sottoposto ad alcuna analisi).
''Variabili'' di un esperimento:
* variabile dipendente-il parametro misurabile che studiamo
Riga 24:
Durante l'esperimento, la raccolta dati permette di elaborare e analizzare la situazione.
Se i dati confermano l'ipotesi, si può tratte la '''conclusione''', altrimenti si deve formulare un'altra ipotesi.
Il metodo sperimentale è alla base di ogni ricerca scientifica. La condivisione dei risultati tramite un articolo scientifico è importante perché la scienza si basa sui progressi delle tecnologie e delle scoperte.
Un articolo scientifico è così strutturato:
* titolo
* autori
* abstract
* introduzione
* materiali e metodi
* procedimento
* risultati e discussione
* conclusioni
* bibliografia
Ogni articolo scientifico descrive uno studio che è stato revisionato da altri scienziati (peer review) e l'esperimento è riproducibile (falsificabile).