Differenze tra le versioni di "Peeragogia/Organizzare il contesto di apprendimento"

Corretto: "riguardo alle"
m (Bot: aggiunge sommario alle pagine del libro)
(Corretto: "riguardo alle")
 
Ad esempio: abbiamo sostenuto che "l'apprendimento è distribuito e non lineare" — ma siamo in grado di rilevare quando avviene effettivamente l'apprendimento? (Come facciamo a sapere che avviene? Come possiamo rivelarlo?)
Collegheremo i principi della '''peragogy''' ad alcune importanti tecnologie (in questo caso, strumenti), e in più diremo qualcosa riguardo lealle relative applicazioni. Dopodiché descriveremo alcuni potenziali esperimenti di interesse.
 
*1-Principio:
Utente anonimo