Didattica e Wikibooks: differenze tra le versioni
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Il wikibook quindi può diventare uno '''strumento didattico''' che raggiunge un duplice scopo:
* in fase di '''''creazione e modifica''''', il wikibook fa sviluppare agli autori competenze trasversali nell'ambito delle relazioni umane (nelle attività di gruppo), del linguaggio, della ricerca e analisi di fonti, e in vari ambiti dell'informatica (soprattutto web). Il prodotto di queste attività infine è liberamente disponibile e utilizzabile per attività di insegnamento/apprendimento.
* in fase di '''''utilizzo''''' come libro di testo (come alternativa o integrazione al testo ufficiale) , permette di utilizzare una fonte di informazione gratuita e sempre aggiornabile e migliorabile.
Per raggiungere queste finalità si presuppone che la classe possa '''facilmente accedere ad internet''' tramite tablet, o smartphone, o pc. L'ideale sarebbe una '''classe 3.0''' con tablet collegati in wireless ad internet controllabili dal docente.
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