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Catalogo libri di testo e manualistica: differenze tra le versioni

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Nella strutturazione del percorso di conoscenza, così come nell’organizzazione dei contenuti e nella scelta della veste grafica, sono state adottate soluzioni utili a consentire un uso del manuale quanto più autonomo da parte: degli alunni, che potranno scaricare liberamente i materiali dalla rete; dei docenti che potranno liberamente disporne per le proprie lezioni. Il manuale è stato creato anche per essere fruito on line sulle piattaforme per la didattica oggi più diffuse.
La scelta del linguaggio di programmazione Python non è casuale: è libero, didatticamente adeguato, attuale, può essere approfondito nel tempo.
lIl corso si compone di dodici capitoli (Step) nei quali, passo dopo passo, vengono spiegate le basi di Python. In ogni capitolo la parte teorica precede quella dedicata agli esercizi (tutte le soluzioni sono al fondo del manuale). Ogni tre “Step” c’è uno stop dedicato alla valutazione. Le pagine sono generalmente impostate come una scheda: da una parte il testo con le spiegazioni e dall’altra simpatiche clip art utili non solo ad abbellire il testo e a rendere più piacevole lo studio, ma anche per richiamare l’attenzione sul tipo di attività da svolgere”.
Sito: http://linuxdidattica.org/polito/
 
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