Didattica e Wikibooks/Organizzare l'attività didattica: differenze tra le versioni

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Affidare a più di un alunno la stessa attività (es. creare un video) può essere auspicabile se si ritiene che l'attività sia di una certa difficoltà e richieda l'apporto di più alunni. Però sarà più difficile la valutazione del singolo alunno.
 
Quindi se si hanno pochi alunni (es 12) bisogna decidere se creare 4 gruppi da 3 (quindi solo competenze di base), oppure 3 da 4, oppure 2 da 6 (dove si possono sviluppare molte competenze). Chiaramente con 4 gruppi si riuscirà a lavorare su un argomento più ampio (ma il prodotto sarà didatticamente meno utile), invece con 2 gruppi da 6 si svilupperanno meno argomenti ma con un risultato didatticamente migliore. '''In linea generale penso sia sempre meglio faresviluppare pocoun argomento più ristretto ma farlo bene'''.
 
====== Come selezionare gli alunni di ogni gruppo? ======
Gli alunni tendono spontaneamente a riunirsi in gruppi, in base a simpatie, interessi, affinità.<br />